Путь человека труден и опасен, но мы преодолеем всё и доберёмся до конечной точки нашего пути – Вершине знаний.

1999


Пер. с китайского А. Лебедев. Космические коды исцеления. Шоу-Инь: цифровой цигун

Космические коды исцеления. Шао-Инь: цифровой цигунВ этом руководстве представлена эффективная система самоисцеления и самосовершенствования, разработанная даосскими и буддистскими монахами. Она позволяет с помощью цифровых кодов, жестов и дыхательных техник подключиться к потокам внешней энергии (ци), проходящей по космическим каналам и наполнить жизненной силой внутренние органы. Управление жизнедеятельностью организма с помощью цифрового цигун.
Основные секреты мастерства.
КОММЕНТАРИИ.
Схема биоточек.
Развитие внутреннего (утробного) дыхания (для пожилых).
Развитие внутреннего (утробного) дыхания (для всех).
Для открытия духовного зрения (третьего глаза).
Для циркуляции энергии по большому кругу.
Для циркуляции энергии по малому кругу (для молодых людей).
Для циркуляции энергии по малому кругу (для людей среднего возраста).
Для циркуляции энергии по малому кругу (для пожилых людей).

 Просмотреть  содержание  »

Maртынюк М.М. Фазовые переходы при импульсном нагреве. Монография. - М : Изд-во РУДН, 1999. - 332 с.

Еще... И. И. Новиков Фазовые переходы и критические точки между твердотельными фазамиВ монографии изложены результаты исследований неравновесных фазовых превращений веществ при больших скоростях нагрева. На основе термодинамики и кинетики фазовых переходов дано описание характерных особенностей таких превращений: перегрев фазы выше точки равновесия фаз и ее распад в процессе гомогенной нуклеации зародышей новой фазы. Дано описание методики исследований фазовых превращений металлов при их нагреве импульсом тока. Приведены экспериментальные данные о перегреве твердых металлов в процессе их плавления и полиморфных переходов при скорости нагрева 106—107 К/с, а также данные о перегреве жидких металлов при скорости нагрева 10 —10 К/с. Рассмотрен ряд физических процессов, которые связаны со взрывным переходом жидкости в пар, после ее перегрева до окрестности спинодали. Дано описание технологических процессов, в которых используется перегрев фаз и взрывное кипение жидкостей.
Монография предназначена для студентов, аспирантов, инженеров, технологов и научных работников разных специальностей, имеющих отношение к проблеме неравновесных фазовых превращений вещества.

 Просмотреть  содержание  »

Иванов А.Б. Волоконная оптика: компоненты, системы передачи, измерения. — М.: Компания Сайрус Системс, 1999.

Еще... М. Янг Оптика и лазеры, включая волоконную оптику и оптические волноводы
Изложены основные понятия и теоретические основы волоконно-оптических компонентов, линий связи и систем передачи, а также методов контроля и измерения их параметров. Рассмотрены принципы построения и метрологическое обеспечение данных средств измерений, приводятся методика и результаты экспериментальных исследований систем передачи, а также методы и средства удаленного тестирования линий связи волоконно-оптических сетей.

 Просмотреть  содержание  »

Технологии программирования судьбы (Теория и практика НЛП): Хрестоматия / Сост. К.В. Сельче-нок. — Мн.: Харвест, 1999. — 768 с.

Технологии программирования судьбы (Теория и практика НЛП): Хрестоматия / Сост. К.В. Сельче-нок. — Мн.: Харвест, 1999. — 768 с. — (Библиотека практической психологии).Трудно отыскать Человека, которого бы полностью устраивала его собственная жизнь Поэтому многие пытаются овладеть приемами перепрофаммирования психики, ведущими к достижению желаемых изменений в поведении. Как научиться не раздражаться при виде ненавистного начальника? Как бросить курить? Как заставить себя вставать рано утром и заниматься гимнастикой? Да мало ли их, попыток изменить свой образ жизни! Только вот одного желания недостаточно. Для достижения эффективных трансформаций необходимы специальные знания и особые навыки.
Очередная хрестоматия серии «Библиотека практической психологии» содержит свод сведений о приемах изменения самих себя и других людей В ней представлены работы ведущих специалистов в самой передовой и быстроразвивающейся отрасли практической психологии, именуемой «нейро-лингвистическим программированием». Если и существует наука, грамотное применение которой ведет к глубокому изменению всей жизни, то она представлена здесь. Эта хрестоматия должна стать настольной книгой не только психолога-профессионала, но и всех тех, кто стремится использовать новейшие достижения психологической науки во благо себе и ближним.

 Просмотреть  содержание  »

В.А.Носов. Комбинаторика и теория графов. Учебное пособие. / Москва, 1999.

В.А.Носов. Комбинаторика и теория графов. Учебное пособие. / Москва, 1999.Настоящее пособие подготовлено на основе лекций по одноименному семестровому курсу, читаемому в 2-м семестре для студентов, обучающихся по специальности "Прикладная математика".
В настоящее время имеется ряд обстоятельных руководств как но комбинаторике, так и но теории графов, однако, по мнению автора, ощущается потребность в небольшом пособии, охватывающем все темы курса, ориентированном на читателя со скромной математической подготовкой.
Предлагаемое пособие отличается от известных руководств такого типа двумя существенными обстоятельствами. Изложение организуется так, чтобы кроме необходимых сведений дать материал, относящийся к приложениям и к развитию изучаемой проблематики. Уделено повышенное внимание конструктивному направлению, связанному с разработкой комбинаторных и графических алгоритмов.
Список литературы представлен в конце пособия. Нумерация утверждений и ссылок независима в каждом параграфе.
Знаки > и 4 означают начало и конец доказательства.
Автор выражает признательность всем прочитавшим рукопись пособия и сделавшим свои замечания но его улучшению.

 Просмотреть  содержание  »

К.В.Рыжов. Сто великих изобретений. / Вече, 1999.

К.В.Рыжов. Сто великих изобретений. / Вече, 1999.Главная цель этой книги: ясно, понятно, доходчиво, но без упрощений рассказать о действии и устройстве каждого из описываемых изобретений. Если у кого-то есть желание и потребность лучше понять логику и красоту окружающей нас техногенной цивилизации, то эта книга (мы надеемся на это) послужит для него хорошим руководством. Почему загорается спичка? Каким образом стреляет пулемет? Как парусный корабль может плыть против ветра? Почему не падает самолет? Как наводится на цель ракета? Что такое пластмасса? Как работают часы? Как устроены роботы? Что такое Интернет? Почему телескоп приближает, а микроскоп увеличивает? Как действует прививка против оспы? Как работает атомный реактор? Как записывается звук на пластинку и как на магнитную ленту? Как считает ЭВМ? Обо всем этом и о многом, многом другом можно узнать из этой книги. Мы предвидели, что нашими читателями могут стать люди далекие от техники и несколько подзабывшие о том, что было написано в школьных учебниках. Поскольку без понимания некоторых физических или химических процессов невозможно разобраться в принципе действия многих устройств и механизмов, мы постарались ясно и сжато изложить необходимые сведения там, где это требовалось. А так как наша главная задача состояла в объяснении главных принципов устройства без излишней детализации, нам удалось обойтись минимальным количеством формул, притом самых простых. Многочисленные примеры, рисунки и схемы должны помочь восприятию материала. В очерках, посвященных разбору сложных вопросов (например, работе электрогенератора, трехфазного асинхронного электродвигателя, радиотелеграфа, вычислительной машины, автомобиля, автопилота и некоторым другим), таких схем и рисунков очень много. В конце книги приложена подробная хронологическая таблица, в которой отмечены все упомянутые в книги изобретения и открытия.

 Просмотреть  содержание  »

Крысько В. Г. Психология и педагогика в схемах и таблицах. — Мн.: Харвест, 1999. — 384 с.

Крысько В. Г. Психология и педагогика в схемах и таблицах. — Мн.: Харвест, 1999. — 384 с. Содержание данного пособия соответствует программам предметов «Психология», «Педагогика и психология», экзамены по которым предусмотрены в большинстве высших учебных заведений России. Беларуси и Украины. Включенные в содержание книги схемы позволяют достичь как ситуативного, так и долгосрочного эффекта в осмыслении понятий и категорий психологии и педагогики. Каждая из этих схем несет определенную нагрузку, относится к тем базовым внутренним элементам каркаса психолого-педагогических знаний, которые могут затем наращиваться и расширятся, но уже всегда останутся в сознании в обобщенном и систематизированном виде. Приданные же схемам комментарии разъясняют и закрепляют заложенную в них информацию. В то же время представленная книга:
- показывает, в каком направлении и как нужно овладевать психолого-педагогическими знаниями;
- выражает основные принципы подхода к их анализу и изучению;
- содержит информацию, изложенную в обобщенном и систематизированном виде;
- включает сведения, являющиеся результатом осмысления многих научных исследований и публикаций по психологии и педагогике.
Пособие может также служить справочником по психологии и педагогике.

 Просмотреть  содержание  »

Розанова В. А. Психология управления. Учебное пособие — М-: ЗАО "Бизнес-школа" Интел-Синтез, 1999. - 352 с.

Розанова В. А. Психология управления. Учебное пособие — М-: ЗАО В учебном пособии "Психология управления" рассматриваются проблемы принятия управленческих решений в условиях практической работы организации. Анализируются взаимоотношения руководителя и персонала, способы их продуктивного сотрудничества, методы решения конфликтных ситуаций. На современном практическом материале рассматриваются противоречия и парадоксы, внутренне присущие современному управлению. Даются рекомендации по актуальным вопросам подготовки кадров для современного управления.
Пособие состоит из 4 частей, 11 глав. В I и II частях пособия рассмотрены методологические подходы, специфика, содержание психологии управления, а также ее связь с другими научными дисциплинами. Рассмотрены все функции управления, в которых реализуется деятельность руководителей и выполняются организационные цели.
Приводятся основные теории трудовой мотивации, виды управленческих решений; стратегии и тактики решения задач управления, а также их методы. В части III проанализированы вопросы профессионального общения руководителей с персоналом организации. Особое место в пособии отведено рассмотрению проблемы управленческих конфликтов и возможностей их разрешения.
В части IV представлены проблемы психологии ответственности и социальной ответственности руководителей. Особое место в работе уделено вопросам эффективности и конкурентоспособности современных организаций, что представляется особенно важным в условиях рыночных отношений.
Книга адресована студентам, аспирантам и преподавателям учебных заведений, а также руководителям и менеджерам коммерческих организаций.

 Просмотреть  содержание  »

С. С. Коновалов. Книга, которая лечит. Энергия Сотворения./1999, Санкт-Петербург

С. С. Коновалов. Книга, которая лечит. Энергия Сотворения./1999, Санкт-ПетербургЭта книга заключает в себе многое. Она - и Благая Весть, несущая в себе бесценную информацию о возможности полного выздоровления. Она - и описание становления уникального Доктора, исцеляющего пациентов с помощью Энергии Сотворения. Но она еще - и подготовка читателя к восприятию информации Живой Вселенной, которая идет через Доктора. Читатель должен был пройти вместе с Доктором его Путь шаг за шагом, день за днем, познакомиться с результатами его практики лечения, осознать глобальность открывающихся перед ним перспектив, прежде чем познакомиться с теорией болезни и здоровья Доктора, узнать о строении Тонкого тела и воспринять огромный массив знаний, открытый Доктору Живой Вселенной.

 Просмотреть  содержание  »

Санскрит. Серия «Мир культуры, истории и философии» / СПб.: Издательство «Лань», 1999. — 480 с.

Еще... Игорь Давиденко Санскрит по-русскиСанскрит — это прежде всего язык вед, архаических сакральных текстов, положивших начало великой индийской словесности и духовной культуре в целом. Это язык всех школ и направлений индийского теоретического умозрения, язык классических философских трактатов. Непревзойденный учебник по изучению санскрита состоит из двух частей. Первая часть составлена профессором Московского университета В. О. Миллером, профессором Московского университета О. И. Кнауэром. Вторая часть написана Г. Бюлером. Перевод под редакцией профессора Ф. И. Щербатского.
Возрастающий интерес к письменному наследию древней и раннесредневековой Индии, характерный для нынешнего молодого поколения российских культурологов, религиоведов, историков философии, выдвигает на первый план задачу углубленного знакомства с основами санскрита. Санскрит — это прежде всего язык вед, архаических сакральных текстов, положивших начало великой индийской словесности и духовной культуре в целом. Это язык южно-азиатских традиционных религиозных идеологий и, в частности, родной язык буддизма1 — исторически первой мировой религии. Это язык всех школ и направлений индийского теоретического умозрения, язык классических философских трактатов. Помимо перевода и комментирования санскритских первоисточников нет иного надежного способа познать культуру древней и раннесредневековой Индии, нет иного способа добыть важнейший материал для последующего научного осмысления. Цель настоящего издания — предоставить студенчеству гуманитарных вузов именно те образцы учебной литературы
по санскриту, которыми пользовались в процессе своей первоначальной подготовки многие поколения российских ученых — языковедов и индологов XX в. Предлагаемое издание объединяет в пределах единого тома «Руководство к изучению санскрита», составленное российскими университетскими профессорами В. Ф. Миллером и Ф. И. Кнауэром, и «Руководство к элементарному курсу санскритского языка», разработанное крупнейшим австрийским индологом Г, Бюлером.

 Просмотреть  содержание  »





Все материалы взяты из открытых источников и представлены исключительно в ознакомительных целях. Все права на книги принадлежат их авторам и издательствам.



Вход в систему