Путь человека труден и опасен, но мы преодолеем всё и доберёмся до конечной точки нашего пути – Вершине знаний.

дети


Оден М. Возрожденные роды. Пер. с фр. Е. Хотлубей; Под ред. И. Ивановой. Оформл. А. Саргуниса.— М.

Оден М. Возрожденные роды. Пер. с фр. Е. Хотлубей; Под ред. И. Ивановой. Оформл. А. Саргуниса.— М.: Центр Родит, культуры Роженица полностью погружена в свои переживания. Все остальное для нее сейчас не существует. Ей ничто не мешает. Кажется, она замкнута в собственном круге творческого одиночества. Она точно знает, что ей нужно делать, и не нуждается в советах, потому что она в полной гармонии со своим телом и с той энергией, которая могучими волнами прокатывается по нему. Она вся во власти одного желания: вытолкнуть из себя ребенка. Акушерка ждет, опустив руки, время от времени повторяя: "Хорошо... хорошо..." Вдруг женщина издает протяжный низкий крик, и становится видна головка ребенка, уже рожденная. Во время следующей схватки женщина снова кричит: удивление и торжество, боль и ликование, возможно, экстаз, — все в одном крике. Головка ребенка выскальзывает наружу, и все его тельце скользит на пеленку, расстеленную, чтобы принять его. Мать опускает глаза на ребенка, берет его на руки, прижимает к груди. "Я не могу поверить. Это потрясающе! Не плачь, мой маленький, мой малыш! Мой малыш! Это сказка! Потрясающе!" — повторяет она снова и снова. Глаза ее сияют, в них стоят слезы, она смеется и в то же время плачет. Муж обнимает и целует ее. Им никто не мешает. Он целует пяточку малыша — и снова свою жену. Он тоже плачет от радости и удивления перед тем, что случилось. Для некоторых женщин роды бывают такими. Они могут быть такими.
Книга французского доктора Мишеля Одена "Возрожденные роды" не только вдохновит будущих матерей и поможет им увидеть роды с совершенно новой стороны, но и найдет глубокое понимание у всех специалистов, кто работает в интересах женщины. Эта книга — маленькое чудо, которое изменит не только наше мышление в области деторождения, но и паши действия.

 Просмотреть  содержание  »

Пипер, А. Потешные фигурки из всякой всячины / А. Пипер; [пер. с нем. М. Б. Тереховой]. — М.: Айрис-пресс, 2006. - 96 с: ил.

Пипер, А. Потешные фигурки из всякой всячины / А. Пипер; [пер. с нем. М. Б. Тереховой]. — М.: Айрис-пресс, 2006. - 96 с: ил. —(Внимание: дети!).Книга предлагает неожиданные идеи, как сделать забавные фигурки из самых обычных вещей: попика, бельевых прищепок, консервных банок, пробок отбутылок, резиновых перчаток, кисточек. Немного фантазии и обычная одежная щетка превращается в колючего ежпкн, кисточки - в веселых человечков, а несколько бутылочных пробок — в добродушную корову. Бельевые прищепки, кисточки, консервные банки, пробки от бутылок, резиновые перчатки, поварешки, глиняные горшки — немного фантазии, и привычные вещи могут легко превратиться в забавные фигурки. Симпатичные зверюшки, куклы, разнообразные украшения для стола, дверные таблички, , оригинальные горшочки для цветов — около О интересных идей. Развитие фантазии, воображения, художественного вкуса. Для каждой модели дается подробное описание этапов работы и необходимые ВЫКРОЙКИ. При изготовлении моделей желательна помощь взрослого. Книга адресована детям 10-14 лет, школьным учителям, руководителям художественных кружков.

 Просмотреть  содержание  »

Под ред. Н. П. Шабалова. Педиатрия. Учебник для медицинских вузов.- СПб.: СпецЛит, 2003.- 893 с: ил.

Под ред. Н. П. Шабалова. Педиатрия. Учебник для медицинских вузов.- СПб.: СпецЛит, 2003.- 893 с: ил.Учебник предназначен для студентов лечебного, медико-профилактического и стоматологического факультетов высших медицинских учебных заведений и написан в полном соответствии с Программой по педиатрии для студентов высших медицинских учебных заведений, изданной Всероссийским учебно-методическим центром по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию Министерства здравоохранения Российской Федерации в 1997 году В первой главе содержится пропедевтический курс и диететика, во второй — кратко изложены представления о конституции, реактивности и диатезах; в третьей — даны современные сведения о наиболее распространенных заболеваниях у детей в традиционной последовательности, определение заболевания, его распространенность и этиология, патогенез, клиническая картина, диагноз, дифференциальный диагноз, лечение, прогноз и диспансерное наблюдение после выписки из стационара, в четвертой — обобщены особенности оказания амбулаторно-поликлинической педиатрической помощи в России, и в пятой главе представлено своеобразие клинической фармакологии в педиатрии

 Просмотреть  содержание  »

Светлова И. Е. Повышаем интеллект и эрудицию. Учебное пособие. — М.: Изд-во Эксмо. 2006 — 96 с. ил — (Домашняя школа).

Светлова И. Е. Повышаем интеллект и эрудицию. Учебное пособие. — М.: Изд-во Эксмо. 2006 — 96 с. ил — (Домашняя школа).Мир, окружающий нас, велик и многообразен. Как помочь ребенку-дошкольнику разобраться в нём, сформировать представление о мире, доступное его возрасту? Эти вопросы часто волнуют родителей и педагогов. Наша книга поможет малышам сделать знакомство с окружающим миром интересным и занимательным, даст ребёнку первые сведения о многих предметах и явлениях, которые нас окружают.
Занимаясь с ребёнком по книге, вы сможете познакомить его с животным и растительным миром, природными явлениями, дать первые знания по географии, сформировать представление о времени, научить разделять предметы на группы в зависимости от их назначения. Яркие, красочные иллюстрации помогут сделать обучение более увлекательным и быстрее и легче запомнить материал книги.
Заниматься по книге можно как индивидуально, так и с небольшой группой детей. Помните, что перед началом занятия нужно создать положительный эмоциональный настрой. Если ребёнок по какой-то причине не хочет в данный момент заниматься, не настаивайте, перенесите занятие на более удобное для малыша время. Не оставляйте без ответов вопросы маленьких «почемучек», которые могут возникнуть у них в ходе занятий.
Я надеюсь, что эта книга поможет малышам пополнить свой запас знаний об окружающем мире, а взрослым доставит немало драгоценных минут полезного и интересного общения со своими детьми.
Готовя малыша к школе, все родители делают основной упор на обучение его счёту, чтению и письму. Конечно же, без освоения этих сверхсложных дисциплин не обойтись, и их азы необходимо постигнуть ещё до школы. Но прежде чем отдавать ребёнка в чуткие руки педагогов и преподавателей, следует обеспечить его обязательным запасом знаний об окружающем мире: о растениях, животных и человеке, о явлениях природы и географии планеты Земля, о временах года и часах, а также научить его разделять предметы на группы в зависимости от их назначения. Все эти знания помогут ребёнку не только получать отличные оценки, но и свободно ориентироваться
в сложном и многообразном мире вокруг него.

 Просмотреть  содержание  »

Сержантова Т. Б. 366 моделей оригами / Т. Б. Сержантова. — 6-е изд. — М.: Айрис-пресс, 2006. — 192 с: ил. — (Внимание: дети!),

Еще... Татьяна Сержантова 366 моделей оригамиИскусство оригами — не просто развлечение. Оно прививает художественный вкус, развивает пространственное мышление, творческие и логические способности, поэтому особую пользу принесут занятия оригами детям. Классические модели, собранные в этой книге, расположены по степени сложности. Подробные объяснения и мастерски выполненные схемы складывания сделают любое занятие оригами ярким и увлекательным.
Оригами — увлекательнейшее занятие не только для детей 5-ти лет, но и для подростков и взрослых! В руках ребенка бумага оживает: машет крыльями журавлик, семенит, спускаясь с горки, человечек, высоко парит самолетик! Сколько радости, сколько восторга! Ни с чем не сравнимо чувство удовлетворения от выполненной своими руками поделки. Такая игрушка мила сердцу, с ней разговаривают, ее бережно хранят! Холодные покупные куклы лежат, скучая, а бумажный самурай приобретает новых и новых друзей! Прыгающие лягушки, надувные шарики, коробочки для всевозможных мелочей, изящно сложенные салфетки для праздничного стола — мир оригами бесконечен!
Бумага— благодатный материал. Ее легко сгибать, резать, скручивать, можно подкрасить, а если слегка подмочить — возникнет бумажная скульптура. Метод мокрого складывания дается не сразу, сначала нужно поупражняться на более простых фигурках. В данной книге собраны наиболее простые и понятные любому человеку модели, называемые классическими. Книга адресована родителям, воспитателям, педагогам для занятий с детьми.

 Просмотреть  содержание  »

Такаши Амано. Водный проект Амано. Аквариум растительный рай. Перевел: Хохлов Е.И.

Такаши Амано. Водный проект Амано. АКВАРИУМ РАСТИТЕЛЬНЫЙ РАЙ. Перевел: Хохлов Е.И.Японский фотограф Такаши Амано потряс аквариумистов своими творческими аквариумными проектами. Информация об аквариумах Амано дает возможность попробовать самостоятельно создать подобные аквариумы; в книге приведена информация о размерах аквариумов, растениях, количес и прололжиельности освещения, жесткости воды и рН факторе. Данная информация представлена так, чтобы она послужила вдохновением для читателей в создании собственных красивых аквариумов, которые бы конкурировали с проектами Амано.
Фотограф Такаши Амано родом из японского города Ниигаты. Аквариумы с водными растениями первоначально были неизвестны как японское хобби, но ситуация изменилась после появления фантастических фотографий Такаши Амано. Благодаря ему, сегодня в Японии аквариумное садоводство является хобби многих аквариумистов.
Амано нашел новые пути устройства аквариумов в стиле традиционного японского садоводства и принципам Буддизма Дзэн. В Японии эта новая тенденция хорошо прижилась потому, что он, с его фирмой Aqua Design Amano Co. Ltd., не только рассказывал как устроить красивые аквариумы, но и смог обеспечить выпуск соответствующих продуктов для этих идей.
Тем временем аквариум, основанный на принципах Амано, получил признание в Соединенных Штатах и в Европе у любителей природы, которые начали специализироваться в устройстве таких аквариумов, которые отличались от ранее известных европейских аквариумов, таких как, например, в Нидерландах. Японские аквариумы отражали более близко естественную модель, хотя и не могли быть полными копиями естественного пейзажа.
Естественность достигалась за счет камней, корней и использование углекислого газа. В результате этого водные растения формировали кислородные пузырьки, которые дополняли непосредственную декоративную среду.
Его методы обустройства аквариумов - полностью новый путь.

 Просмотреть  содержание  »

Турыгина С. В., Кугач А. Н. КВН: методика проведения и сценарии для школ и колледжей. Серия «Библиотека школьника».

Турыгина С. В., Кугач А. Н. КВН: методика проведения и сценарии для школ и колледжей. Серия «Библиотека школьника». Ростов н/Д: «Феникс», 2003.— 224 с.КВН!.. Давно ли эти три буквы преподносились телезрителям как интригующая загадка, а сейчас, став эмблемой жизнерадостного племени веселых и находчивых, они шагнули с экрана телег изора на широкий простор клубной и студенческой сцены, повсеместно утверждая этот новый, полюбившийся всем вид культурного досуга.
Каждый, кто занимается организацией досуга, очень нуждается в сценариях тематических и развлекательных вечеров, конкурсов команд КВН.
Сорокалетняя история КВН говорит о том, что эта удачная, можно сказать, идеальная форма «обречена» на долгую жизнь. Предлагаемые сценарии — ответ на повышенный спрос к такого рода драматургии.
Казалось бы, за долгие годы никаких тайн в КВН для его организаторов не осталось. Однако и у опытных, и у начинающих организаторов, и у участников конкурсных команд возникает много вопросов. Опыт-
ные авторы знают это и, как правило, стараются предварить сценарии рекомендациями постановщиков. Обобщив многие рекомендации и проверив их на практике, мы предлагаем читателю свои полезные советы, а также методические и сценарные разработки по организации и проведению этой веселой игры.

 Просмотреть  содержание  »

Умная раскраска. Развиваем общительность.

Еще... Умная раскраска. Развиваем сообразительностьЗдравствуйте, я Ёжик. Очень хочу путешествовать по дальним странам, но боюсь- Ведь там всё такое незнакомое, а я знакомиться не умею. Вдруг со мной никто дружить не захочет?! Ты не знаешь, как завести новых друзей?
Я какой-то очень медленный и ещё застенчивый. Приеду в дальнюю страну, увижу незнакомцев, застесняюсь и не смогу слова сказать. Они решат, что я неинтересный. Может, мне нужно измениться, как ты думаешь?
Да не переживай ты так, Ёжик! Бери пример с меня! Я с кем хочешь подружусь! Сейчас мы тебя изменим... Сам себя не узнаешь!
Распутай линии и узнаешь, как же Крош хочет переделать Ёжика.
Теперь, когда ты весь новенький, попробуем познакомиться с каким-нибудь незнакомцем! И сделать из него знакомца. Вот смотри, какие отличные незнакомцы! Выбирай, с кем будешь первым здороваться.
Погоди, Крош! А вдруг они не хотят знакомиться? Может, они делом заняты. Думают, например, о чём-то важном... Можно,я выберу такого незнакомца, который хочет познакомиться?
* Помоги Ёжику выбрать незнакомца.

 Просмотреть  содержание  »

Фрей Ш. Научитесь лепить забавных животных / Пер. с англ. С. И. Ананин — Мн.: ООО «Попурри», 2003. — 128 с: ил.

Фрей Ш. Научитесь лепить забавных животных / Пер. с англ. С. И. Ананин — Мн.: ООО «Попурри», 2003. — 128 с: ил.Эта книга начинается с простого дизайна и заканчивается более сложным. Иногда в ходе работы у нас будут возникать собственные идеи, которые вам захочется воплотить в жизнь. Вся радость как раз и заключается в том, чтобы работать, исследовать и пытаться творить нечто новое. Понятно, что начинающие делают ошибки, но пусть вас это не слишком беспокоит. Вы сделаете 10 000 ошибок. Ну как, готовы начать?
Как это здорово — создать свое звериное царство! Удивите и порадуйте себя, свою семью и друзей колоритными фигурками животных. Начиная с выполнения базовых проектов, постепенно вы освоите новую технику и приобретете необходимые навыки. Вскоре вы научитесь лепить улитку, кролика, медведя, кенгуру, собаку, придавая им индивидуальные черты характера. Данная книга откроет вам множество секретов и хитростей, предложит массу советов, выкроек и шаблонов, познакомит с приемами закрепления фигурок, поможет решить многие проблемы, возникающие у начинающих. Никакого специального оборудования или инструментов не требуется — просто берите глину и творите! Широкому кругу начинающих скульпторов предлагается прекрасно иллюстрированная информация о том. как лепить фигурки забавных животных.

 Просмотреть  содержание  »

Евг. А. Зноско - Боровский. Теория середины игры в шахматах. ЛЕНИНГРАД - 1925

Еще... Патрик Вольф ШахматыНельзя не удивляться тому поистине странному факту, что середина игры, то есть, наиболее интересная и важная часть шахматной партии, до сих пор почти нисколько не изучена теоретически. В то время, как множество книг посвящены исследованию дебютов, а концы разработаны почти исчерпывающе, любитель оставляется безоружным, бросается на произвол судьбы и собственной, еще слабой, выдумки там, где на первых порах ему чужая помощь особенно нужна.
Правда, ненормальность этого положения за последнее время начинает сказываться, и мы видим в иных руководствах появление нескольких страничек, посвященных середине игры: но как же скудны и отрывочны предлагаемые сведения о ней. Правда и то, что все практические партии заняты разрешением вопросов, поднимаемых в середине игры, а примечания, составляемые к ним, иногда дают очень ценные указания: но все это и недостаточно и не сведено в такую систему, которая позволила бы успешно пользоваться этим сырым материалом.
На одни из этих недостатков я, однако, укажу. Моя книга отнюдь не претендует доставить веселое, занимательное чтение между двумя станциями железной дороги. Ее надо внимательно изучать, или вовсе не читать ее. А так как она старается очень методически и логически развивать и расширять все делаемые утверждения, то я горячо убеждаю читателей с особенным тщанием остановиться на первой части (хотя многое в ней является известным), так как иначе все остальное может остаться непонятным.

 Просмотреть  содержание  »





Все материалы взяты из открытых источников и представлены исключительно в ознакомительных целях. Все права на книги принадлежат их авторам и издательствам.



Вход в систему