Путь человека труден и опасен, но мы преодолеем всё и доберёмся до конечной точки нашего пути – Вершине знаний.

наука


Проф. Э. Л. Айнс. Обыкновенные диференциальные уравнения. Харьков. 1939

Проф. Э. Л. Айнс. Обыкновенные диференциальные уравнения. Харьков. 1939Выпускаемая в русском переводе книга Айнса (Е. L. Ince) представляет ценный вклад в нашу математическую литературу. Книга состоит из 21 главы и разделена на две части. В первой части рассматриваются диференциальные уравнения в вещественной области, во второй—в комплексной области. Начинается книга с рассмотрения элементарных методов интегрирования, после чего следуют две главы о существовании и природе решений и непрерывных группах преобразований. Далее после изложения общей теории линейных диференциальных уравнений, автор переходит к алгебраической теории линейных диференциальных систем, теории Штурм-Лиувилля и связанной с ними общей теории граничных проблем. В этих главах с большой полнотой изложены наиболее существенные результаты, полученные в столь важных для физики и техники вопросах, как вопросы теории собственных чисел и решений. Основные работы Штурм-Лиувилля, Биркгоффа и Вохера изложены исчерпывающе.

 Просмотреть  содержание  »

Соболь Б. В. Практикум по высшей математике / Б. В. Соболь, Н. Т. Мишняков, В. М. Поркшеян. — Изд. 3-е.

Еще... Б. В. Соболь, Н. Т. Мишняков, В. М. Поркшеян Практикум по высшей математикеВ книгу вошли все разделы стандартного курса высшей математики для широкого спектра специальностей высших учебных заведений. Каждая глава (соответствующий раздел курса) содержит справочный материал, а также основные теоретические положения, необходимые для решения задач. Отличительной особенностью данного издания является большое количество задач с решениями, что позволяет использовать его не только для аудиторных занятий, но и для самостоятельной работы студентов. Задачи представлены по темам, систематизированы по методам решения. Завершают каждую главу наборы заданий для самостоятельного решения, снабженные ответами.
Полнота изложения материала и относительная компактность данного издания позволяют рекомендовать его преподавателям и студентам высших учебных заведений, а также слушателям институтов повышения квалификации, желающим систематизировать свои знания и навыки по этому предмету. По своему содержанию Практикум по высшей математике отвечает всем современным требованиям, предъявляемым к выпускникам широкого спектра специальностей высших учебных заведений России по этой дисциплине, и включает все разделы, указанные в соответствующих Государственных образовательных стандартах.

 Просмотреть  содержание  »

Хаин В. Е., Короновский Н. В., Ясаманов Н. А. Историческая геология; Учебник. — М.; Изд-во МГУ, 1997. - 448 с: ил.

Хаин В. Е., Короновский Н. В., Ясаманов Н. А. Историческая геология; Учебник. — М.; Изд-во МГУ, 1997. - 448 с: ил.Историческая геология — одна из основных дисциплин геологического цикла высшего образования. Как показывает ее название, она рассматривает историю развития нашей Земли, в первую очередь ее внешних оболочек, в их взаимодействии. Преподавание исторической геологии опирается на знания, полученные студентами в курсах общей геологии, структурной геологии и палеонтологии. В свою очередь историческая геология служит основой для курсов региональной геологии (геология России, геология зарубежных стран) и геотектоники.
Учебник составлен в соответствии с вузовской программой одноименного курса. Излагаются современные представления о длительнейшей (в 4,6 млрд лет) истории Земли—об эволюции ее оболочек, происхождении и развитии атмосферы, гидросферы, образовании и эволюции океанической и континентальной земной коры. Рассмотрены особенности геологических периодов начиная с вендского, методы исторической геологии, стратиграфии и палеогеографии. Изложены становление и развитие органического мира, указаны принципы стратиграфического расчленения и дана характеристика стратотипов!. Особое внимание уделено данным об образовании и распаде суперконтинентов и движении континентальных плит, истории климата.
Для студентов геологических специальностей университетов, горных и нефтяных академий.

 Просмотреть  содержание  »

Шуман В. Мир камня. В 2-х т. Т. 1. Горные породы и минералы: Пер. с нем./Предисл. Е. Я. Киевленко. — М.: Мир, 1986.— 215 е., ил.

Шуман В. Мир камня. В 2-х т. Т. 1. Горные породы и минералы: Пер. с нем./Предисл. Е. Я. Киевленко. — М.: Мир, 1986.— 215 е., ил.Первая книга двухтомного научно-популярного издания профессора из ФРГ В. Шумана, которое посвящено минералам, содержащая богато иллюстрированное описание горных пород и минералов.
Для интересующихся минералогией. Мы часто забываем или не отдаем себе отчета в том, что минералы и горные породы, в просторечии именуемые камнями, такая же неотъемлемая часть окружающей нас природы, как растения и животные. Между тем мир камня гораздо древнее живого мира, он оказал и до сих пор оказывает глубочайшее влияние на возникновение и развитие человеческой цивилизации. Не случайно первая, самая древняя и продолжительная часть истории человечества, теряющаяся во мгле былых тысячелетий, именуется каменным веком. Предлагаемые читателю две однотипные книги известного западногерманского минералога профессора Вальтера Шумана «Горные породы и минералы» и «Драгоценные и поделочные камни», объединенные издательством под названием «Мир камня», представляют собой популярный путеводитель по обширному и разнообразному миру минералов. В простой и доступной форме автор рассказывает о минерале- и породообразующих-процессах в земной коре, свойствах минерального вещества и способах его изучения, приводит краткие характеристики главных минералов, магматических, осадочных и метаморфических горных пород, ископаемых остатков (окаменелостей). Особое внимание уделено в книгах высоко декоративным камням, наиболее привлекающим широкого читателя. Двухтомник призван служить справочником-определителем минералов и горных пород, интересным не только любознательному человеку, но и любителю — коллекционеру камня и даже специалисту-геологу.

 Просмотреть  содержание  »

Электронная теория металлов, И. М. Лифшиц, М. Я. Азбель, М. И.

Еще... В. А. Журавлев Лекции по квантовой теории металловЗадача теории металлов, разумеется, не исчерпывается рецептами расшифровки закона дисперсии, и на данную монографию не следует смотреть как на сборник таких рецептов.
Явления, о которых идет речь, представляют сами по себе огромный интерес: именно они составляют то, что в настоящее время принято называть электронными свойствами металлов. Нет необходимости перечислять включенные в монографию вопросы. С содержанием книги легко ознакомиться по оглавлению.
Монография содержит изложение современной электронной теории металлов, основанное на предположении, что электроны проводимости — квазичастицы со сложным законом дисперсии.
Построена механика (квантовая и классическая) квазичастиц со сложным законом дисперсии, причем главное внимание уделено движению электронов в магнитном поле. Необычный характер движения квазичастиц приводит к специфическим свойствам монокристаллических образцов металлов. Подробно исследованы термодинамические (тепловые, магнитные), кинетические, высокочастотные и резонансные свойства металлов. Выяснена связь характеристик металла с законом дисперсии электронов проводимости и сформулирована задача о расшифровке электронного энергетического спектра по экспериментальным данным.
Монография снабжена приложением, в котором собраны данные об электронном спектре различных металлов. Табл. 1, Рис. ПО, Библ. 673 назв.

 Просмотреть  содержание  »

Мордкович А.Г. и др. Алгебра. 7 кл.: Задачник для общеобразоват. учреждений/А.Г. Мордкович, Т.Н. Мишустина, Е.Е. Тульчинская.

Мордкович А.Г. и др. Алгебра. 7 кл.: Задачник для общеобразоват. учреждений/А.Г. Мордкович, Т.Н. Мишустина, Е.Е. Тульчинская. — 4-е изд., испр. — М.: Мнемозина, 2001. — 160 с: ил.Задачник содержит разнообразные системы упражнений, тщательно выстроенные на четырех уровнях — по степени нарастания трудности. В задачнике учтен опыт работы учителей. У вас в руках вторая книга указанного комплекта — задачник. Названия его глав и параграфов в точности соответствуют учебнику. Для изучения курса алгебры в 7-м классе ваши ученики должны иметь две книги: учебник и задачник. Обращаем ваше внимание на то, что это издание задачника существенно отличается от изданий 1997-1999 годов: упражнения переструктурированы, появились новые упражнения, исключены некоторые упражнения, оказавшиеся малоудачными, проведена ревизия ответов. Все изменения сделаны на основе изучения опыта работы учителей с предыдущими изданиями задачника. Задач и упражнений в задачнике избыточно много. Идя на это, авторы хотели предоставить учителю объемный и разноплановый набор упражнений с тем, чтобы ему не пришлось искать дополнительный материал в Других учебных пособиях и у него была бы возможность выбора. Разумеется, далеко не все упражнения должны быть решены учениками в классе, дома или в порядке повторения. Опыт использования предыдущих изданий показал, что учителя иногда стремятся прорешать со своими учащимися все упражнения, боясь упустить что-либо интересное или важное. Ограничивайте себя, иначе вам не удастся вписаться в жесткое поурочное планирование, представленное в указанном выше методическом пособии.

 Просмотреть  содержание  »

Никола Тесла. Лекции. Статьи. Москва 2003

Еще... Марк Сейфер Никола Тесла. Повелитель вселеннойЦель этой книги - познакомить читателя с наиболее важными работами Николы Теслы во многих областях науки, которой он посвятил себя. Тесла обнародовал свои изобретения в лекциях, прочитанных во многих научных организациях, получат на свои многочисленные изобретения патенты, и писал статьи в различных газетах и журналах, И следуя ему, книга состоит из трех частей: лекции, патенты и статьи. Вот некоторые выдержки из этой книги.
Мне чрезвычайно трудно представить это переживание читателю в его истинном свете и значении, потому что все это вместе было совершенно исключительным. Когда появляется идея, она обычно сыра и несовершенна. Рождение, рост и развитие — фазы нормальные и естественные. С моим изобретением было по-другому. В самый тог момент, когда я осознал его, я увидел его полностью законченным и завершенным. Опять же, теория, сколь бы ни правдоподобная, обычно должна быть подтверждена экспериментом. Но с той, что сформулировал я, было не так. Ежедневно каждое динамо и мотор демонстрировали абсолютные доказательства ее полной безупречности. Эффект, который это на меня произвело, был неописуем. Мои воображаемые образы были эквивалентны реальности. Я выполнил то, за что взялся, и воображал себя достигающим богатства и славы. Но больше, чем все это, было то, что мне открылось — я был изобретателем. Это было то, чем я хотел быть.

 Просмотреть  содержание  »

Никольский С. М. Курс математического анализа. Зе изд., перераб. и доп.— М.

Никольский С. М. Курс математического анализа. Зе изд., перераб. и доп.— М.: Наука, Главная редакции физико-математической литературы, 1983.- 464 сЭтот учебник, выходящий в двух томах, соответствует, если не считать некоторых добавлений, программе курса математического анализа, читаемого мною уже много лет в Московском физико-техническом институте.
Первая глава носит вводный характер. В ней на основе интуитивных представлений о пределе вводятся основные понятия математического анализа и даже на основании наглядных и физических соображений устанавливается связь между производной и интегралом и даются элементы техники дифференцирования и интегрирования, нужные читателю, изучающему параллельно физику.
Вторая глава посвящена действительному числу. В основу понятия числа взято его представление в виде бесконечной десятичной дроби. Только часть этой главы — крупный шрифт,— рассматривается как обязательная. При желании она может быть еще уменьшена.
Учебник для студентов физических и механико-математических специальностей вузов написал на основе курса лекций, читаемого автором в Московском физико-техническом институте. Фактически принят как учебное пособие в некоторых втузах с повышенной программой по математике.
Первый том содержит дифференциальное исчисление функций одной и многих переменных, ряды и интегральное исчисление для функций одной переменной. Для третьего издания учебник существенно переработан и дополнен.

 Просмотреть  содержание  »

Ванин, В.А. Приспособления для металлорежущих станков : учеб. пособие / В.А. Ванин, А.Н. Преображенский, В.Х. Фидаров.

Еще... А. К.Горошкин Приспособления для металлорежущих станковДаны методика и порядок проектирования приспособлений для установки и закрепления заготовок при их обработке на металлорежущих станках; многошпиндельных сверлильных головок; варианты заданий для курсовой работы; приведены примеры расчета и проектирования приспособлений; справочные материалы.
Предназначено для студентов всех форм обучения специальности 151001 "Технология машиностроения" при выполнении дипломного проекта, курсового проекта по дисциплине "Технология машиностроения", изучении курса и выполнении курсовой работы по дисциплине "Технологическая оснастка", а также магистров направления 150900 "Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств".Решение задач, поставленных перед машиностроением, неразрывно связано с необходимостью как совершенствования имеющейся, так и с проектированием и внедрением новой, прогрессивной технологической оснастки, в том числе приспособлений. Правильно спроектированное и изготовленное приспособление является эффективным средством повышения производительности труда и качества изделий, снижения их себестоимости, облегчения труда рабочих и повышения его безопасности.

 Просмотреть  содержание  »

А.В.Перышкии, Н.А.Родина. Домашняя работа по физике за 7 класс к учебнику «Физика. 7 класс» VI.; Просвещение, 1998г.

Еще... Тихонин Ф.Ф. Домашняя работа по физике за 7-9 классЛабораторные работы. Эта часть книги поможет вам при подготовке к лабораторным работам курса физики и при их выполнении. Она содержит некоторые рекомендации и комментарии к выполнению работ курса, а также образцы лабораторных работ выполненных в соответствии с заданиями учебника. Следует, конечно, помнить, что учитель по своему усмотрению и возможностям кабинета может вносить изменения и дополнения в ход работ, описанных в учебнике, а также в обеспечение работы материалами и инструментами. Но, в общих чертах, цель работы и способ ее исполнения остается неизменным. Поэтому знакомство с приведенными образцами работ поможет подробнее познакомиться с предстоящими вам измерениями и вычислениями. Однако полученные в выполненных нами работах результаты могут сильно отличаться от тех, которые вы будете получать на уроках. Происходит это потому, что использованные оборудование и материалы, возможно, отличаются от предложенных вам учителем, кроме того, даже при использовании одинакового оборудования результаты могут существенно разниться по различным причинам.
Эта книга адресована в первую очередь тем учащимся, которые испытывают трудности в решении задач. Хорошо успевающие ученики могут предложить свой вариант выполнения упражнений.

 Просмотреть  содержание  »





Все материалы взяты из открытых источников и представлены исключительно в ознакомительных целях. Все права на книги принадлежат их авторам и издательствам.



Вход в систему